lunes, 17 de marzo de 2008

Competencia 3

*Habilidades*

*Resultado de aprendizeje*


Diseñar un modelo de etidad/relación emplenado diagramas

Habilidad 1: Describir las entidades, atributos y relaciones de un modelo entidad relación.Resulatdo de aprendisaje: Al finalizar esta habilidad estarás en posibilidad de aplicar la descripción de entidades, atributos y relaciones mediante el modelo entidad/relación.


Ejemplo: 1

1.- Observa detalladamente las siguientes "tablas" de una escuela cualquiera, analiza los "atributos" que tienen en común. Es de vital importancia que tu atención no se centreen los datos que contiene cada tabla. Discute con tus compañeros tus observaciones.













Ejercicio 1
Instrucciones .- Con base en la información presentada en el ejemplo anterior, responde a loscuestionamientos que a continuación se te presentan:


¿Qué materias impartes los docentes?
Historia del arte de predecir el futuro,

teoria general de la prediccion del futuro,

teoriageneral del esoterismo,

esoterismo I,

artes adivinatorias I,

artes adivinatorias II,

el melodrama en Mexico,

melodramas modernos,

artes oscuras I,

artes oscuras II.


¿Qué estudiantes repiten al menos 2 cursos?
P08-E01:Llych Antonio Ramos Guardado,

P08-E03: Artemio Lemus Ruiz,

P08-E05: Sonia Patricia Ramos Saucedo,

P08-E06: Maria Felix Roldan Lopez,


P08-E07: Javier Sanchez Perez,
P08-E09: Miguel Angel Aguilar Angeles,

P08-E011: Hector Ortiz Cisneros.


¿Qué cursos son los que se están ofertando?
P08-C01,

P08-C02

P08-C03


¿Cuántos docentes van a impartir cursos?
2 docentes:

P08-D05 Julio Cesar Flores Olivares

P08-D04 Manuel Gilberto Mendez Monforte.


¿Existe algún estudiante que no se va a inscribir en algún curso?
victor puc ibarra


¿Cuáles son los "atributos" que permiten enlazar a las "tablas"?
Alumnos, matricula estudiante, apellidos, nombre, fecha de nacimento y estado; Profesores: matricula docente, apellidos, nombre y carrera; Asignaturas: matricula asignatura y nombre de curso; Cursos: matricula curso, matricula asignada, matricula docente y matricula estudiante.


Señala los "atributos" de cada "tabla" en los espacios siguientes:


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